HZB-Magazin lichtblick - die neue Ausgabe ist da!
Auf der Suche nach dem perfekten Katalysator bekommt HZB-Forscher Robert Seidel nun Rückenwind – durch einen hochkarätigen ERC Consolidator Grant. In der Titelgeschichte stellen wir vor, warum die Röntgenquelle BESSY II für sein Vorhaben eine wichtige Rolle spielt.
Bernd Rech hat gerade seine zweite Amtszeit angetreten. Was hat er sich dabei vorgenommen? Im Interview verrät er, welche Rolle die Grundlagenforschung spielt, aber auch, warum ihm ein gutes Betriebsklima wichtig ist (Seite 8).
Hier kommen Sie zur Online-Ausgabe (deutsch)
Themen sind unter anderem:
- S. 4 Robert Seidel - Auf der Suche nach dem perfekten Katalysator
- S. 3: Drei Fragen an Thomas Frederking
- S. 8: Interview mit Bernd Rech zu seiner zweiten Amtszeit
- S. 12: Eröffnung von HiPOLE in Jena
- S. 16: Wissenschaft trifft Kunst - zwei Projekt vorgestellt
- S. 20: Ein Jahr nach der Cyber-Attacke - was haben wir gelernt?
- S. 26: Die Forschung an den Neutroneninstrumenten geht weiter
- S. 28: Neue Doppelspitze für BESSY II
- S. 30: Rezept aus alles Welt
Wir wünschen viel Spaß beim Lesen! Wir freuen uns wie immer sehr über Lob, Kritik oder Themenvorschläge.
Ihr Redaktionsteam
- Ehemalige Schülerpraktikantin erhält Sonderpreis bei Jugend ForschtIm Wettbewerb Jugend Forscht hat Shaoxuan Wang für ihr Projekt „Smart Capsules – intelligente Mikrokapsel zur Glucose-abhängigen Insulinfreisetzung“ einen Sonderpreis erhalten. Das Projekt hat sie als „besondere Leistung“ für ihr Abitur konzipiert. Um die experimentellen Arbeiten durchzuführen, konnte die Schülerin noch einmal zwei Wochen im Labor am HZB-Institut für Elektrochemische Energiespeicherung arbeiten, wo sie zwei Jahre zuvor ein Schülerpraktikum absolviert hatte.
- Sommer im Labor – Blogprojekt der SommerstudierendenAcht Wochen sind sie hier und arbeiten in verschiedenen Laboren und Gruppen mit. Zwölf Studentinnen und Studenten aus aller Welt haben sich hier in Berlin eine Bleibe auf Zeit gesucht und gehen jeden Tag ins Labor statt an den Strand. Sie werten Messungen aus, erlernen die Bedienung von komplizierten Maschinen oder programmieren. Und sie schreiben über ihre Erfahrungen im Blogprojekt. Und zwar in englisch, obwohl es nicht ihre Muttersprache ist. Herausgekommen sind Einblicke in ihren Alltag im Labor, ihre Gedanken und ihre Lernprozesse.